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网络收集thewho，诚召天下客，誉从信中来。

俾斯麦，失败是坚忍的最后考验thewho。

值得借鉴的制裁者

布莱尔，儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实thewho。

傅雷，成就的大小高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的——打击thewho。

培根，善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮thewho。

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（春秋）老聃thewho，善者不辩，辩者不善；知者不博，博者不知。

苏霍姆林斯基thewho，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑。

网络收集thewho，做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。