稍加思索河神，这并不简单

[挪威]南森，人生最为重要的事是发现自己河神。

奥斯特洛夫斯基，利己的人最先灭亡河神。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。

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（宋）苏轼，腹有诗书气自华，读书万卷始通神河神。

洛克，为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行河神。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。

普希金河神，读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。

河神如何

书摘，少年好学，将成大器河神。

泽林斯基河神，学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。

蔡元培，美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也河神。