台湾长鸿益集团厂训枭臣，不景气淘汰了不争气之人。
华罗庚枭臣，所谓天才，实际上是依靠学习。
瓦西列夫，过分冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态枭臣。
（唐）邵谒枭臣，丈夫志不大，何以佐乾坤？
赞科夫枭臣，为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。
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