细说赌徒
- 励志文学
- 2020-12-13
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简介爱因斯坦赌徒,学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。 克鲁普斯卡娅,人的知识是力量...
爱因斯坦赌徒,学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
克鲁普斯卡娅,人的知识是力量,青年应当是知识上很有力量的人赌徒。
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茨威格,为了培养坚不可摧的理想,人民需要特殊的艺术,特殊的场所,而主要是能在人民思想感情中引起反响的特殊作品赌徒。人民不应当觉得自己只是闯入一个思想陌生的世界的客人,而应当在这种艺术中认识自己,认识自己的力量。
斯宾诺莎,自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近赌徒。
屈原,路漫漫其修道远,吾将上下而求索赌徒。
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网络收集赌徒,用时不爱惜,就要损坏;做时不慎重,就要失败。
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陶行知,要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守赌徒。
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