如何理解learning to see

关于西崎崇子的一些细节

维纳，“神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人learning to see。

贝尔纳learning to see，良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长、促进这种才华。

秋瑾，死生一事付鸿毛，人生到此方英杰learning to see。

关于learning to see的一些细节

斯宾塞，如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的learning to see。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。

茨威格，一个人如果老是居高临下地俯视世界，只是从皇帝的宝座人象牙塔的高处或从权力的顶峰俯视世界，那他只能看到阿谀奉承之徒的笑容和他们的危险的驯服learning to see。

顾炎武，我愿平东海，身沉心不改；大海无平期，我心无绝时learning to see。