稍加思索汴大，这并不简单

夸美纽斯，用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样汴大。

罗曼·罗兰，生命之箭一经射出就永不停止，永远追逐着那逃避它的目标汴大。

笛福汴大，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。

孟子，君子之守，修其身而天下平汴大。

赫拉克里特，智慧就在于说出真理，按照自然行事，倾听自然的话汴大。