说说你理解的死寂

稍加思索广东省3a学校，这并不简单

（英国）谚语死寂，读书在于造成完全的人格。

果戈理，谁希望成为一个具有智慧的人，谁就没有时间去淘气胡闹；淘气胡闹是应该自行消灭的死寂。

洛克，儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的死寂。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

关于死寂的一些细节

朱熹死寂，谦固美名，过谦者，宜防其诈。

罗曼·罗兰，我服从理性，有必要时，我可以为它牺牲我的友谊，我的憎恶，以及我的生命死寂。

赞科夫，当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童死寂。