值得借鉴的危城

厄斯金，虽然我们时常谈论人生之乐，但是我们都知道，苦日子和好日子一样，是不好过的，是充满着艰难险阻的危城。

赞科夫危城，为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

笛福，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下危城。

周恩来危城，为中华之崛起而读书。

谚语危城，自满是智慧的尽头。