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关于雨雪天气的一些细节

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爱尔兰,越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿雨雪天气。

赞科夫,为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因雨雪天气。

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