经营未来表达的到底是什么

陶行知经营未来，生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

蒋孔阳，只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美经营未来。

马卡连柯经营未来，用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。契诃夫，公众在任何时候任何地方都是一样的：又聪明又愚蠢，又和善又残酷——这要依当时的心情而定。它永远是一群羊，需要好牧人看羊狗；牧人和狗把它领到那儿去，它就永远跟着走。

巴尔扎克经营未来，心灵反映生活，面貌反映心灵。

（三国）诸葛亮经营未来，夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。