如何理解老湿

值得借鉴的无心神医

培根，人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动老湿。

鲁迅老湿，现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。

警言老湿，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

老湿如何

（宋）朱熹老湿，《大学》之修身、齐家、治国、平天下，基本只是正心、诚意而已。

马克·吐温老湿，孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。

法朗士老湿，最难得的勇气，是思想的勇气。