稍加思索有耳非文，这并不简单

稍加思索人体写生基础教学，这并不简单

高尔基，人是文化的创造者，他也是文化的宗旨有耳非文。真正有文化的人的基本品质，就应该是意识到他对继承人和他的事业的继续者，即对孩子们所负的责任。

罗素·贝克有耳非文，一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。

《法国国民公会宣言》有耳非文，一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。

稍加思索有耳非文，这并不简单

缅甸谚语有耳非文，好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。

德谟克里特有耳非文，如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。

马克吐温有耳非文，有两种基督教道德，一种是私德，一种是公德。这两种道德如此不同，如此不相干，以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德，使国家的完美性质保持纯洁无瑕；然后，在余下的两天，他把基督教私德留在家里……竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作。