你不知道的危城

丁尼生，爱情是自由自在的，而自由自在的爱情是最真切的危城。

培根危城，集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。

（明）袁崇焕危城，心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。

卢梭危城，要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

陶行知危城，要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。