如何理解对老师的赞美

（宋）司马光，书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣对老师的赞美。

孔子对老师的赞美，学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

思想的乐趣表达的到底是什么

艾特玛托夫，正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜；正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。因为，并不是任何理想都能如愿以偿对老师的赞美！我将带着对生活的热爱，对生活的憧憬一直走下去，永远走下去……

网络收集，真朋友，淡中如水；假朋友，蜜里调油对老师的赞美。

韦伯斯特对老师的赞美，人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。

关于对老师的赞美的一些细节

杨格，我愿意以天才比美德，以学问比财富对老师的赞美。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。

列夫·托尔斯泰对老师的赞美，幸福并不在于外在的原因，而是以我们对外界原因的态度为转移，一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。

约·贝勒斯，游手好闲的学习并不比学习游手好闲好对老师的赞美。