稍加思索何以笙箫默，这并不简单

格罗夫何以笙箫默，真正的科学不知道同情，也不知道厌恶，它的惟一目的就是真理。

约·德莱顿何以笙箫默，当感情支配一切的时候，理智就显得无能为力。

歌德，知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音何以笙箫默。

布克莱何以笙箫默，修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路才是天才的道路。

波斯彼洛夫，人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力何以笙箫默。