三年级数学表达的到底是什么

佚名，人不过是芦苇，性质极脆丽，但人是能思考的芦苇三年级数学。

高尔基，青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧三年级数学。

苏霍姆林斯基，思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星三年级数学。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。

雨果三年级数学，塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。

黑格尔三年级数学，一个拥有真正美的心灵总是有所作为的，并且是一个实实在在的人。