值得借鉴的捍卫者

苏霍姆林斯基捍卫者，儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。

苏格拉底捍卫者，人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

梁启超捍卫者，患难困苦，是磨练人格之最高学校。

特赖因，思想（且不论好坏与否）——行为——习惯，这就是人生的规律捍卫者。

松下幸之助捍卫者，经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。