关于校园火灾的一些细节

（春秋）老聃校园火灾，善者不辩，辩者不善；知者不博，博者不知。

佚名校园火灾，自重——人格天平上的砝码，质地越纯，价值越重。

乌申斯基校园火灾，教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

德谟克利特校园火灾，节制使快乐增加并使享受加强。

莎士比亚校园火灾，诚实比起腐败会给你赢得更多的好处。