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孔子,学然后知不足,教然后知困sbdw。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

陶行知,集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需sbdw。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。

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