如何理解斐斗娜

方孝孺，虚已者进德之基斐斗娜。

约·克拉克，失去信用是一个人的最大损失斐斗娜。

夸美纽斯，道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为斐斗娜。

莎士比亚斐斗娜，我们决不让我们的国土用她子女的血涂染她的嘴唇；我们决不让战壕毁坏她的田野，决不让战马的铁蹄蹂躏她的花草。

苏霍姆林斯基，劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养斐斗娜。