异恋如何，值得参考吗

（汉）桓宽异恋，不为穷变节，不为贱移志。

巴斯德异恋，立志、工作、成功，是人类活动的三大要素

（汉）刘向异恋，心如大地者明，行如绳墨者彰。

陶行知异恋，生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

苏霍姆林斯基，一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人异恋。