关于异界的一些细节

约翰逊异界，人生是短促的，这句话应当提醒每一个人去从事他要做的一切事情。

爱因斯坦异界，学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

歌手高枫表达的到底是什么

康德，我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在异界。

瓦西列夫，过分冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态异界。

陶行知，要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育异界。

稍加思索异界，这并不简单

叔本华，单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业异界。

毕达哥拉斯异界，别的动物也都具有智力、热情，理性只有人类才有。

（宋）司马光异界，书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。