涨知识之剃刀边缘

苏霍姆林斯基剃刀边缘，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

（汉）王充剃刀边缘，人有知学，则有力矣。

（宋）郑耕老，立身以立学为先，立学以读书为本剃刀边缘。

陶行知，人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由剃刀边缘。

（汉）刘向剃刀边缘，心如大地者明，行如绳墨者彰。