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如何理解松岛正二

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德怀特松岛正二,所谓天才,就是努力的力量。

凯德,人要独立生活,学习有用的技艺松岛正二。

(隋)王通松岛正二,志以成道,言以宣志。

如何理解松岛正二

苏霍姆林斯基,儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣松岛正二。

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