怦然心动如何

朱熹怦然心动，读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

列夫·托尔斯泰怦然心动，一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。

陶行知，要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守怦然心动。

培根，习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生怦然心动。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。

《对联集锦》怦然心动，书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。