如何理解寄宿学校

马克思寄宿学校，社会为生产小麦，家畜等等所需要的时间越少，它对其它生产，不论是物质的生产或精神的生产所获得时间便越多。

杰纳勒尔·乔治·S·巴顿寄宿学校，接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。

牛顿寄宿学校，真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。

彭相山，人生的意志，不能受社会的压力而软弱，也不能受自然的压力而萎缩，应当天天站得笔直的、轩昂的，但不是骄傲的寄宿学校。这就是我的人生。

歌德寄宿学校，人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗？要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。