涨知识之偷心

孙宁李金羽表达的到底是什么

苏霍姆林斯基偷心，对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。

巴金，奋斗就是生活，人生惟有前进偷心。

富兰克林，良好的态度对于事业与社会的关系，正如机油对于机器一样重要偷心。

偷心如何，值得参考吗

网络收集偷心，做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。

赞科夫偷心，为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

苏霍姆林斯基偷心，儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。