如何理解thewho

苏霍姆林斯基，如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌thewho。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

莎士比亚thewho，人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。

加费罗thewho，成功并不是重要的事，重要的是努力。

谚语thewho，算了再用常有余，用了再算悔已迟。

杰普莉茨卡娅thewho，懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。