说说你理解的19iii

章炳麟19iii，天下无纯粹之自由，亦无纯粹之不自由。

（清）彭瑞淑，旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成19iii。

使徒行者23如何

乌申斯基，教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为19iii。

马克·吐温19iii，外国人不需要中国人，中国人也不需要外国人，在这一点上，我任何时候都是和义和团站在起的。义和团是爱国者。他们爱自己的国家胜过爱别的民族的国家。我祝愿他们成功。义和团主张把我们赶出他们的国家。我也是义和团。因为我也主张把他们赶出我们国家。

巴斯德19iii，科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但科学家是属于国家的。

你不知道的19iii

伊木·穆加发19iii，道义之交是纯洁的；利益之交，有时虽然给人小恩惠，其目的总是以利为主的。正如猎人给禽兽的食物一样，他并不是施恩，而是意在取利。

西班牙19iii，自知之明是最难得的知识。

苏霍姆林斯基，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑19iii。