怪人怪事表达的到底是什么

关于木南晴夏的一些细节

苏霍姆林斯基怪人怪事，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑。

约瑟夫·儒贝尔怪人怪事，让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。

莫泊桑，天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才怪人怪事。

怪人怪事如何

戴尔·卡耐基，一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍怪人怪事。而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。

莎士比亚，抛弃时间的人，时间也抛弃他怪人怪事。

（藏族）谚语怪人怪事，村子团结力量大，家庭团结幸福多。