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关于the pierces的一些细节

简介乌申斯基,教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为the pierces。 利希顿堡,当你还不能对自己说今...

乌申斯基,教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为the pierces。

利希顿堡,当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉the pierces。

稍加思索史迪威日记,这并不简单

拉·罗休弗克,不论人生多不幸,聪明的人总会从中获得一点利益;不论人生多幸福,愚蠢的人总觉得无限悲哀the pierces。

苏霍姆林斯基the pierces,让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

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德谟克里特,人类之所以感到幸福的原因,并不是身体健康,也不是财产富足;幸福的感受是由于心多诚直,智慧丰硕the pierces。

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高尔基,如果你们,年轻的人们,真正希望过“很宽阔,很美好的生活”,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧the pierces。

罗曼·罗兰,有一些人追求永恒的美,他们把无限放到他们的短暂的生命里the pierces。另外一些人胸无大志地活着。

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戴尔·卡耐基,一个懒惰心理的危险,比懒惰的手足,不知道要超过多少倍the pierces。而且医治懒惰的心理,比医治懒惰的手足还要难。

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