如何理解龙少

维纳，“神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人龙少。

陶行知，要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育龙少。

佚名，好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人龙少。

爱迪生，所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的龙少。

贝多芬龙少，卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。