你不知道的评分

神级天赋表达的到底是什么

莫格利希，抱负是高尚行为成长的萌牙评分。

马克·吐温评分，孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。

巴尔扎克，持久的愿望的确有起死回生之力评分。

如何理解评分

培根，一般人都是依据爱好去想，依据学识及吸收的见解去说，但通常都依据习俗去做评分。

郭沫若，形成天才的决定因素应该是勤奋评分。……有几分勤学苦练是成正比例的。

毕达哥拉斯评分，不能制约自己的人，不能称之为自由的人。