关于重振大明的一些细节

陶行知，生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍重振大明。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

佚名，自重——人格天平上的砝码，质地越纯，价值越重重振大明。

说说你理解的博斯

网络收集重振大明，知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。

蔡祖泉重振大明，自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。

傅雷，成就的大小高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的——打击重振大明。

值得借鉴的重振大明

苏霍姆林斯基重振大明，对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。

周恩来重振大明，我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

卢梭，最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德重振大明。