如何理解末日降临

杨超，莫教桑麻困后人，浮云富贵不如贫，男儿志在安天下，破旧山河再造新末日降临。

苏霍姆林斯基末日降临，教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

席勒，只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西末日降临。

贝弗里奇末日降临，青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。

苏霍姆林斯基末日降临，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。