细说忽而今夏

夸美纽斯，用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样忽而今夏。

孙中山忽而今夏，治国经邦，人才为急。

（三国）贯休，男儿事业当志奇忽而今夏。

休谟，显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象忽而今夏。这个对象就是自我。

（土耳其）谚语忽而今夏，闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋如火酒，能燃烧起智慧的火焰。