电玩新势力表达的到底是什么

马汉，侵入一个国家或许容易，但要想撤离这个国家却很困难电玩新势力。

苏霍姆林斯基，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑电玩新势力。

拜伦，青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富电玩新势力。

朱熹，谦固美名，过谦者，宜防其诈电玩新势力。

莫洛亚，科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设电玩新势力。