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细说潸何吊

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哥白尼,勇于探索真理是人的天职潸何吊。

约翰逊,我们可能把幻想作为伴侣,但必须以理智作为我们指引潸何吊。

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洛克,为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行潸何吊。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。

培根潸何吊,求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。

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列夫·托尔斯泰,幸福并不在于外在的原因,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸潸何吊。

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周恩来,我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉潸何吊。

奥斯特洛夫斯基,利己的人最先灭亡潸何吊。他自己活着,并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了,那他就无法生存了。

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警言潸何吊,取之有度,用之有节,则常足。大意:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。

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