教育教学总结如何

马克思教育教学总结，人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

伏尔泰，友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约教育教学总结。

值得借鉴的谁动了我的奶酪

屠格涅夫教育教学总结，一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。

洛克，不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们，或让他们自己去怜悯自己教育教学总结。我们此时应该尽力帮助他们，安慰他们，可是千万不能怜悯他们。

叔本华，老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业教育教学总结。

说说你理解的教育教学总结

莎士比亚，那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的教育教学总结。

裴斯泰洛齐教育教学总结，道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。

雷锋教育教学总结，我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。