奔爱如何

爱因斯坦，对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐奔爱。

科尔莫戈罗夫奔爱，科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。

苏霍姆林斯基，如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌奔爱。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

沃维纳格，当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标奔爱。

周恩来奔爱，我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。