涨知识之国富论

富兰克林，良好的态度对于事业与社会的关系，正如机油对于机器一样重要国富论。

斯宾塞国富论，如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。

谚语，上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲国富论。

德谟克里特国富论，人类之所以感到幸福的原因，并不是身体健康，也不是财产富足；幸福的感受是由于心多诚直，智慧丰硕。

苏霍姆林斯基，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识国富论。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。