细说心迷宫
- 励志文学
- 2021-01-05
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简介赞科夫心迷宫,为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。...
赞科夫心迷宫,为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。
亨利·范·戴克心迷宫,享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养,但没有成为社会上行善的积极力量,这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒,他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐,而盐的首要责任应当有盐味。
网络收集心迷宫,磨难造就人才。
斯大林心迷宫,延缓速度就是落后,而落后者是要挨打的。
孙中山心迷宫,天下为公。
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