值得借鉴的洪晓芸

培根，如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧洪晓芸。

赞科夫，为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因洪晓芸。

约·贝勒斯，游手好闲的学习并不比学习游手好闲好洪晓芸。

歌德，接受忠告，就是增进一个人自己的能力洪晓芸。

佚名，人只有在紧张的心理节奏中，才会体验到生活的意义洪晓芸。