三十如何，值得参考吗

天雄，不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间三十。

赞科夫三十，当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

培根，谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神三十。

达尔文三十，我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。

（壮族）谚语三十，三年烂饭砌高楼，三年稀粥买条牛。