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说说你理解的神话入侵

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网络收集神话入侵,人格的完善是本,财富的确立是末。

苏霍姆林斯基,如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌神话入侵。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。

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巴特勒,从不充分的前提中推断出充分的结论,这种艺术就是人生神话入侵。

苏霍姆林斯基,不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识神话入侵。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

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拉普拉斯神话入侵,我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。

如何理解神话入侵

陶行知神话入侵,要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

歌德,保持人格不仅靠功劳,也要靠忠诚神话入侵。

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马克·吐温神话入侵,女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者,鼓励丧失目标者,帮助忧伤者,拯救堕落者,亲近孤独者——一句话,对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童,她都用同情来治愈他们的不幸,用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。

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