万宝鹿如何

杨格万宝鹿，有人天生有智慧；但他们，就象生来富有的人们，由于忽视对财富的培植增益，由于欠上债务，最后可以变成乞丐；而且失去他们的名声。

布尔韦尔·科顿，心中没有愿望，等于地上没有空气万宝鹿。

赞科夫，为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因万宝鹿。

（汉）司马相如，明者远见于未萌，智者避危于无形；祸因多藏于隐微，而发于人之所忽万宝鹿。

书摘，少年好学，将成大器万宝鹿。