monoral怎么样

苏霍姆林斯基，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识monoral。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

拉布吕耶尔monoral，有三件事人类都要经历：出生生活和死亡。他们出生时无知无觉，死到临头，痛不欲生，活着的时候却又怠慢了人生。

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克鲁普斯卡娅monoral，科学是人类积累的知识的巨大宝库。

巴劳尔monoral，一个不被理解的真理会变成一个错误。

德莱赛，理想是人生的太阳monoral。

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谚语，有勤又有俭，生活甜又甜monoral。

斯宾塞，必须记住我们学习的时间有限的monoral。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁

马蒂，一个人只有把自己的事业和祖国的事业联系起来才能有所进步，才能有所作为monoral。