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二本补录表达的到底是什么

简介苏霍姆林斯基,儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的二本补录。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那...

苏霍姆林斯基,儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的二本补录。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

范曾,青年品德的完善,智力的发展,决定着祖国未来的命运,决定着我们民族的成败兴衰二本补录。

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杜甫,人才虽高,不务学问,不能致圣二本补录。刘向十日画一水,五日画一石。

网络收集,学问和健康之外无财富,无知和疾病之外无贫穷二本补录。

二本补录表达的到底是什么

塞尔南,在月球遥望地球,我看不到任何国界,我觉得地球就是一个整体,我的整个思想也就开阔了二本补录。

值得借鉴的二本补录

罗曼·罗兰,有一些人追求永恒的美,他们把无限放到他们的短暂的生命里二本补录。另外一些人胸无大志地活着。

戴尔·卡耐基二本补录,为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。

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契诃夫二本补录,在当前这个时代,凡是信得过的诚实的不灌酒的工作者,只有在知识分子和农民当中,也就是说在这两个极端当中,才找得到——此外就找不到了。

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