女少年怎么样

（宋）欧阳修，少壮及时宜努力，老大无堪还可憎女少年。

叶芝女少年，教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

范戴克，教养就是习惯于从最美好的事物中得到满足而且知道为什么女少年。

夸美纽斯女少年，用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。

徐特立，不怕读得少，只怕记不牢女少年。