如何理解我愿等

俾斯麦，失败是坚忍的最后考验我愿等。

德怀特我愿等，所谓天才，就是努力的力量。

苏霍姆林斯基我愿等，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

列宁，贻误时机或张惶失措，就等于丧失一切我愿等。

沃维纳格我愿等，财富和声誉的庞儿们在我们眼前纷纷落马，却不能改变我们的雄心。